刚刚过去的这个暑假,深圳多所中小学的莘莘学子们在体育赛场上迸发出巨大的能量,他们在田径、网球、篮球、足球、曲棍球等运动项目上勇夺多项省级和国家级赛事的冠军,展现出深圳青少年在体育方面的蓬勃朝气和超凡实力。孩子们在体育赛场上奋力拼搏的身影正是深圳体教融合的生动缩影,学生文化学习与体育锻炼协调发展的良性机制让深圳校园掀起了一浪又一浪的运动热潮。
罗湖实验学校:田径初中男子4×100米夺全国冠军,打破赛会纪录
近日,2024年全国中学生田径冠军赛落下帷幕,深圳多所学校的少年健儿们与来自全国各地的179支队伍、1200余名运动员同场竞技,斩获辉煌战果。
▲罗湖实验学校初中田径接力队。
其中,深圳罗湖实验学校的田径小将们一鸣惊人。在初中组男子4×100米接力比赛中,该校派出了由聂俊炜、李好、雷凯豪、唐嘉豪四位少年组成的接力队,以惊人的43.42秒成绩强势夺冠,还一举打破了赛会纪录。值得一提的是,唐嘉豪同学还在男子初中组100米和200米项目中双获季军。最终,罗湖实验学校的田径小将们荣获初中组团体总分第16名,男子初中组团体总分荣获第六名。
来自罗湖区翠园东晓中学的罗兴子豪、蔡栎宇、洪沐寅、龙伯杰4名同学凭借默契配合,夺得初中组男子4×100米接力赛第三名;在男子三级跳远比赛中,多位深圳学子发挥出色——罗湖区翠园东晓中学的罗兴子豪同学,以及深圳中学的高家乐同学,均在不同组别中获得冠军,罗湖区翠园初级中学的沈杨同学跳远比赛中“飞跃”6.75米,夺得亚军,并刷新赛会纪录。
拿下全国冠军头衔后,少年们道出了自己的心声。
唐嘉豪表示,“从省赛失利到全国赛夺冠,教练的鼓励让我重拾信心。9个月的系统化训练,我从没有缺席,终于达到国家二级运动员标准,距一级仅一步之遥。感谢教练,我用成绩回馈了她的辛勤付出。”
李好此次是带伤参加多个项目,在100米、200米赛场都闯入了半决赛,但是为了力保团队接力成绩,最终放弃了个人赛,成就了全队破全国纪录夺冠,“我想感谢爸爸妈妈无条件的支持,还要感谢教练的培养。受伤没有成为我前进的阻碍,反而是一种激励。希望未来能为续写罗湖实验学校的辉煌贡献自己的力量。”
孩子们口中的教练名叫叶闽盛,是罗湖实验学校田径队的明星教练。对这次带队称霸全国冠军赛,她动情地说,“我们做到了!面对主力队员受伤、交接棒训练受阻的重重困难,我们整个团队没有放弃。两年来,我们科学训练,精益求精,队员们的每一次突破,都是对我最大的肯定。感谢学校无条件的支持,让我们有机会站在全国之巅,证明罗湖实验学校田径队的实力。”
走进罗湖实验学校的校园,会发现这所国家级绿色学校在学生体育锻炼上颇下功夫,一到大体育课时间,全年级好几个班的学生一起聚集到操场、篮球场、羽毛球场、体育馆等各个运动场所,开展各项运动。
据介绍,罗湖实验学校制定了“一体两翼”的办学方略,促进学生德智体美劳全面发展。其中“一体”是指体育、心理健康和劳动教育,“两翼”是指人文教育和科学教育。在深入贯彻罗湖区体教融合政策的同时,罗湖实验学校采取了一系列切实有效的举措。比如,学校优化了体育课程设置,增加了体育课时,引入了多样化的体育项目;加强与体育专业机构的合作,邀请知名教练和运动员来校指导,提升学生的专业水平和竞技能力;积极组织帆船帆板、篮球、足球等多个领域的赛事和活动,为学生搭建展示自我、锻炼能力的平台。近年来学校成立了跳棋队等,还是罗湖区7所羽毛球项目特色试点学校之一。
科学且行之有效的办学方针,极大地促进了学生体育素质上的提升。在2024届体育中考中,全校796人参考,平均分98.41分,体育满分人数达667人,满分率为82.8%,平均分和满分率均位列罗湖区第二。
华中师范大学龙岗附属中学:网球男团夺全国冠军,央视报道
巴黎奥运会上,郑钦文夺冠,为中国网球实现女子单打奥运金牌零的突破,更是在国内掀起了一股网球热潮。几乎在同一时间,2024年中国中学生网球联赛总决赛在山东落下帷幕,深圳华中师范大学龙岗附属中学(以下简称深圳华附)网球队,以六轮全胜的战绩勇夺高中男子团体冠军。
▲深圳华附网球队成员。
作为全国中学生最重要的网球联赛之一,本届中国中学生网球联赛总决赛聚集了来自全国的121支参赛队伍、近500名选手,赛事极具含金量。能在这样的顶级比赛中傲视群雄,深圳华附网球队的实力绝对是全国“顶流”。夺冠后,华附网球队还登上了央视新闻频道的新闻直播间。
其实,称霸全国赛场,已是深圳华附网球队的“常规操作”。他们先后十余次斩获国家级、省级比赛冠军,并包揽全国中学生单打、双打、团体的全部项目组别冠军,主教练刘良安多次获得“全国优秀教练员”称号。很难想象,这些赫赫战功竟是该网球队成立短短三年内取得的。
与深圳许多成名已久的名校相比,创办于2013年的深圳华附“尚属年轻”,但凭借着与华中师范大学以及华中师大一附中两所联盟学校之间的“强强联合”,深圳华附开办即是高起点,多年来获得了海量优质资源的倾注,助力学校跑出令人惊艳的“加速度”。
▲深圳华附网球队李开江
办学以来,深圳华附坚持把立德树人放在首位,促进学生多元全面发展,各类体育项目逐渐成为深圳华附的长项。以网球队为例,2022年5月,在深圳市教育局的支持下,深圳华附联合深圳市网羽中心,推进学校网球运动体系化、专业化发展,学校不仅引进华中师范大学优秀毕业生担任教练,更建有在深圳校园里难得一见的专业网球场地供队员们使用。
在主教练刘良安看来,深圳华附网球队之所以成功,有很多因素,包括学校的重视、科学的训练方法,以及比对手付出的更多时间和努力,“队员们能够取得这些好成绩,我并不意外,因为他们都是靠着5+2、白+黑的刻苦训练拼出来的!”
在“体教融合”上,深圳华附一直在不懈努力。2020年以来,该校把“以体育德、以体育心、以体育智、以体育美、以体强能、以体强身”的理念,贯穿教育教学工作全过程,持续深入推进体教融合。几年努力下来,如今该校在男子网球、女子足球等项目上都已结出硕果,为省队和国家队培养出了一批高水平运动员。
该校党委书记孙伟琼表示,学校一直以来高度重视体教融合工作,为此组建了专门的教学团队,针对学生特点制定个性化的训练计划,同时自主编制体育单招教材和课程体系,不断深化和完善体教融合的发展路径。越来越多的成绩表明,“华附模式”已成为体教融合的深圳典范。
运动成绩突出,文化课也没有落下。“白天上文化课,下午训练,晚上自习,这就是我们在学校每天的日常。”该校网球队员钟健飞表示,队员们都希望能考上一所好大学,让未来的人生有更多选择。
第二实验学校:女篮连续十六年蝉联省高中冠军
在青少年篮球队伍的培养上,深圳成果显著,其中,来自深圳市第二实验学校(以下简称“深二实”)的女篮姑娘们,就是典范。
近日,2024年广东省中学生锦标赛(高中组)在广州举行。历经7天的激烈角逐,深二实女篮强势闯入决赛,最终以81∶61的大比分赢下广州科学城中学女篮,荣获广东省女子高中组第一名的好成绩。值得骄傲的是,这是深二实女篮连续十六年蝉联广东省女子篮球高中组冠军!
▲深二实女篮队员。
本次赛事,深二实女篮展现出了卓越的竞技水平与坚韧不拔的团队精神,在每场比赛中都全力以赴,凭借出色的防守策略、高效的进攻配合一路过关斩将,最终问鼎冠军宝座。
除了篮球赛场战绩显赫,深二实足球队也实力强劲。在第三届中国青少年足球联赛(深圳赛区)暨2024深圳市青少年足球精英联赛中,深二实足球队一路过关斩将,连续战胜南外高级中学、红岭中学、布吉高级中学和第二外国语学校,杀入决赛,并在与劲敌深圳中学足球队的比拼中上演了一出逆转好戏,2∶1告捷,以全胜战绩加冕男子U17组冠军。赛后,核心球员邱哲包揽了赛事最佳球员和最佳射手,主教练范文龙获得优秀教练员称号。深二实足球队的综合实力与团队精神展现得淋漓尽致。
足篮球双双夺冠,是对深二实女篮和男足全体成员及教练团队不懈努力的最好肯定,也是该校体育教育成果的集中展示。该校相关负责人表示,一直以来,深二实积极大力开展校园运动,树牢“健康第一”教育理念,坚持“五育并举”,积极开发体育的育人价值,“未来我校将继续深入贯彻落实国家《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,深耕青少年体育事业,培养更多具备国际视野和竞争力的体育后备人才,为中国体育事业贡献更多‘深二实力量’!”
光明区理创实验学校:曲棍球、艺术体操、拉丁舞全面开花
这个暑假,光明区理创实验学校在体育赛场上也锋芒毕现。首先是在全国青少年曲棍球锦标赛上,该校曲棍球社团代表深圳出战,荣获男子普通学校组亚军;其次,在第一届粤港澳大湾区艺术体操比赛中,该校学子荣获个人全能第八名并取得省赛资格;此外,在深圳光明体育舞蹈公开赛中,该校拉丁舞社团共派出26名同学参赛,获得21个一等奖。
首次参加全国比赛、首次赴外省参赛、备赛时间紧任务重……面对重重考验,该校曲棍球社团以精准的训练设计、敢打敢拼的比赛精神、师生人才梯队建设,从全国54支代表队中脱颖而出,勇夺全国亚军。
▲光明区理创实验学校艺术体操队员。
艺术体操是一项结合了力量与优雅的运动,该校学子以个人全能第八名的好成绩赢得了省赛的入场券。翻腾、旋转、跳跃……高难度的形体动作还需要配合音乐旋律、精准运用器械,这对日常训练提出了极高的要求。在教练的指导下,队员们从基础动作训练、技术训练、学听音乐开始,在一次又一次的单动作练习中慢慢呈现出一套完整的作品,最终赢得了评委们的肯定。
该校曲棍球社团成员银雅琪回顾了全队的训练和参赛历程,“这是一段充满挑战与成长的经历,比赛只有十天,背后却是无数次的训练。教练一直告诉我们,只要坚持不懈,就会不断进步和突破。”
据了解,光明区理创实验学校高度融合光明教育“科技·生态·幸福”科学理念,坚持把“成就师生”放在心中,秉承“五育融合·理创生辉”的理念,全面推行“素养为本·整体育人”的发展思路,执行“融和世界·统整未来”的实践策略。在光明教育系统布局和学校课程理念的统整引导下,该校校本课程和特色社团加强顶层设计,夯实组织实施,学校在以生为本、全面发展的基础上凸显百花齐放的精彩课程格局,学生连续多年多人次在重量级赛事中频获奖项。
述评
从“每天一节体育课”谈起
从2024年春季学期开始,全市779所义务教育阶段学校全面实施“每天一节体育课”,赢得良好的社会反响。
场地
漫步在深圳的中小学校园里,可以发现学生们的运动空间不再局限于原本狭小的操场上,在保障安全的前提下,走廊、天台、连廊、架空层、停车区都转变成了新的运动空间,体育课的天地越来越宽广。为了更好地支持学校体育教育,深圳还推动公共体育场馆免费或优惠向中小学开放,缓解了校园运动场地不足的问题。
赛事
与此同时,深圳通过建立常态化的校园体育赛事机制,使篮球、足球、羽毛球等体育项目成为每个班级、每所学校的常规活动,让学生们在体育中享受乐趣、增强体质。深圳建立了覆盖大中小学的四级体育赛事体系,从班级联赛到校级、区级、市级比赛,层层递进,为学生们提供了展示自我、挑战自我的平台。这些赛事不仅锻炼了学生的竞技能力,还培养了他们的团队精神和集体荣誉感。
教练
推进体教融合,助力学生健康成长,需要高素质体育教师的引领助力。在深圳,体育老师是全国冠军、世界冠军已不是什么稀奇事。例如羽毛球奥运冠军于洋、啦啦操世界冠军陈方宇等,目前都在深圳校园任教,他们将高水平的专业训练方式带进学校,大幅提升了学生们的体育素养和竞技水平。
近年来,深圳积极探索体教融合新路径,通过完善青少年体育赛事体系,改进体育课程和评价机制,引进高水平运动员进校园任教等多措并举,努力推动260多万学生人人参与体育活动。从校内到校外,从学生到教师,人人皆运动正成为深圳校园的新特色。
来源│晶报APP
记者:邹振民
摄影:受访者供图
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